La synthèse de l' appel à témoignages sur les bilangues - commentaires

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Corinne MAZERES — 2019-05-19T13:40:18Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de LYON, dans 2 collèges du département de l'AIN

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Facebook

La section bilangue, supprimée en 2016 dans les 2 collèges n'a pas été réouverte dans l'un des 2 parce que le Chef d'établissement ne le souhaite pas.
La section bilangue, supprimée en 2016 dans les 2 collèges a été réouverte dans l'un des 2 parce que le Chef d'établissement le souhaitait.
La section bilangue a été supprimée en 2016 et réouverte en 2018

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3 heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que les 2 chefs d'établissements n'ont pas obtenu de moyens horaires pour le faire.

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Elisabeth — 2019-05-09T16:36:30Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Versailles, dans un collège du département 91 (Essonne)
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à votre site.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand (3 heures encore l'année dernière) et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que l'option « Langue et culture européenne » a été créée en espagnol avec un horaire hebdomadaire de 2 h en 4ème et 2 heures en 3ème.

Mes satisfactions : voir mon poste fermer à la rentrée et redevenir TZR. Je préfère cette situation à celle d'être en poste fixe dans un établissement où j'ai vu mes heures réduites un peu plus chaque année et des sections entières fermées depuis mon arrivée il y a neuf ans (la LV2 afin de créer l'italien, puis la section euro lors de la réforme) tout cela sans que je puisse rien y faire et dans l'indifférence générale.

Autre source de satisfaction : la diversité des langues proposées dans l'établissement, par ordre alphabétique : allemand, arabe, chinois, espagnol et italien (l'arabe et le chinois ont ouvert simultanément cette année dans mon établissement ainsi que dans les deux autres collèges de la commune, et dans aucune des communes alentour). Il semblerait que ces créations ne viennent pas d'une décision des chefs d'établissement concernés, mais qu'elles aient été décidées plus haut.

Je suis satisfaite d'avoir entendu lors de la dernière réunion de bassin les inspecteurs reconnaître enfin que l'action en primaire a des résultats plus qu'aléatoires quant aux effectifs en 6ème : en ce qui concerne la commune où j'enseigne, l'action en primaire a surtout profité à l'établissement privé du coin...

Je suis satisfaite de voir le travail de longue haleine de la collègue d'espagnol récompensé par la création de l'option « Langue et culture européenne ». Je ne ressens pas ces créations comme une mise en concurrence de nos langues, car je ne "vendrai" jamais mon option au détriment d'une autre ; je considère que mes élèves ne sont pas une clientèle à fidéliser. Je trouve consternant de "vendre" certaines langues comme étant implicitement réservées à certaines catégories d'élèves : ça ne sera jamais mon discours.

Je trouve toutefois consternant de prendre des heures à une langue pour les reverser à une ou plusieurs autres : ces économies de bout de chandelle ne constituent pas une véritable politique en faveur des langues, seulement un faux-semblant de diversification.

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Laure Kluczka — 2019-04-13T12:49:07Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Créteil , dans un collège du département de Seine et Marne
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.

La section bilangue n'a pas été supprimée au vu de mon échange et de nos effectifs complets, constants par niveau sur une longue période ( 15 ans) dixit mes inspectrices qui se sont battues pour que les bilangues réunissant ce type de conditions soient maintenues dans le 77. Elles ont réussi et je les en remercie encore.

L'horaire de la section bilangue en 6ème était de 4h d'allemand et 3h d'anglais. Depuis la réforme il est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3h heures par semaine.

L'option « Langue et culture européenne » n'a pas été créée.

Je fais tous les ans la promotion auprès des écoles primaires du secteur ainsi qu'auprès de toutes nos 6emes. Petit truc pour nous tous qui faisons de la promotion, voilà ce qui fonctionne bien ici. L'échange intéresse mais j'ai un franc succès avec l'utilisation des nouvelles technologies , et notamment des IPads en cours ( l'évocation de ma chaîne YouTube a fait un tollé cette semaine.)

L'année de la réforme, j'ai pour la 1ère fois connu une perte d'effectifs en 6eme (17 élèves), les familles ayant entendu par les médias que les classes bilangues étaient supprimées . Ils sont revenus l'année d'après dans la 5ème bilangue (29 élèves : première fois de toute ma carrière que la classe était aussi pleine ).

L'année suivante, j'ai pu recruter 27 élèves en 6eme bilangue et 21 élèves en 5ème lv2.

A la rentrée 2018, ils ont ouvert un 3ème collège dans notre ville, qui a ouvert une bilangue allemand sous la pression des familles qui demandaient trop nombreux une dérogation pour inscrire leur enfant dans notre bilangue et établissement. J'ai donc perdu en effectifs puisqu'il a fallu les partager. Je n'ai que 15 élèves en 6 eme bilangue et 14 en 5ème lv2.

Enfin dernière inquiétude en date pour la rentrée 2019 : le nouveau collège ferme sa bilangue allemand ouverte en septembre 2018 je rappelle( mais où est la logique ???) et ouvre une bilangue espagnol... à suivre, mais je m'inquiète . C'est donc la grande inconnue pour ce qui est des inscriptions en 6eme en allemand bilangue chez nous. La dérogation devrait fonctionner à plein régime pour les élèves souhaitant intégrer la bilangue espagnole puisqu'elle n'existera que dans ce collège et je crains une nette baisse de nos effectifs.

Quand on pense qu'il y a des années, mes collègues d'espagnol avaient souhaité ouvrir leur bilangue dans mon établissement et que leur inspecteur avait refusé expliquant que cela n'a pas de sens puisqu'il n'existe pas de structure dans les lycées du secteur permettant une poursuite de l'espagnol au niveau que ces élèves auraient atteint. Apparemment personne ne s'en préoccupe cette fois ci. Le nouveau collège veut se démarquer. Ils ne savent même pas où ils vont trouver un enseignant pour assurer ces heures, mes collègues d'espagnol ont déjà chacune des heures supp.depuis la réforme.

Ce qui me fait positiver : la sensation du travail bien fait, mon investissement sans faille ( mon échange lancé par mes soins il y a 15 ans s'arrête, ma collègue allemande se retirant du projet. J'ai donc trouvé un autre collège et c'est reparti !) et le plaisir partagé avec mes élèves pour l'allemand :) , cette langue, cette culture et ces personnes que nous aimons. Bon courage à tous. Ne lâchons rien.

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Isabelle A. — 2019-04-11T13:42:27Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie d'Aix-Marseille, dans un collège du département des Bouches du Rhône.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.
Dans mon collège, la section bilangue avait été maintenue après la réforme du collège, avec la même parité horaire 3H/ allemand , 3h d'anglais par semaine de la 6ème à la 3ème et est toujours sous cette forme, prévue ainsi encore pour la rentrée 2019.
Par contre, La section européenne allemand a été supprimée par la réforme et n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que ni la bilangue ni cette section ne sont fléchées dans la DGH.
Nous avons malgré tout pu maintenir l'horaire du poste dans le collège grâce à deux groupes en 6ème deux années consécutives, suite à une demande importante pour l'entrée en bilangue. Nous espérons deux groupes à la rentrée prochaine également.
J'organise un échange franco-allemand tous les ans, qui fonctionne bien, et parcoure les école primaires du secteur chaque année, avec différentes actions (pas toujours facile, avec un accueil des écoles primaires parfois mitigé).

Les points positifs :
– l'horaire de bilangue maintenu ;
– les deux groupes acceptés si assez d'élèves bien sûr …. ;
– le soutien du chef d'établissement, des collègues, des parents.
– le nombre d'élèves en bilangue est conséquent et les élèves enthousiastes, motivés par l'allemand et surtout par les échanges ;

Mais il faut être vigilant et continuer la promotion… Ce n'est jamais acquis d'une année sur l'autre !

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Corine E. — 2019-04-09T17:37:59Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Reims., dans un collège du département des Ardennes.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un groupe de professeurs d'allemand sur Facebook.

La section bilangue, n'a jamais été supprimée , bien que l'Inspecteur d'académie ait décrété il y a 4 ans le tout anglais en primaire ; les élèves pouvaient encore apprendre l'allemand en APC ; mais comme aujourd'hui il n' y a plus d' APC , il n' y a plus d'allemand , alors que dans toutes les écoles du secteur sauf une , il y a des professeurs des écoles ayant l'habilitation.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3. heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3. heures par semaine.
Dans mon établissement , le principal « finance l'allemand » sur sa marge pour les niveaux 5ème, 4ème et 3ème , car on ne lui donne que 2 heures en tout et pour tout .
Nous avons encore une « mini » section LV2 avec de petits effectifs.. .
Lorsque je suis arrivée dans cet établissement il y a 25 ans , nous étions 3 professeurs d'allemand … Je suis la seule enseignante depuis 2004.
Dans deux des collèges voisins , c'est pire ; il ne reste plus que des demi-postes ou moins .

Satisfaction :
– Je suis soutenu par mon chef d'établissement.
-Les élèves qui choisissent allemand ne le regrettent pas .
– Mes élèves qui vont en section européenne au lycée ou en Abibac s'en sortent bien, voire très bien.
– Nous relançons actuellement un échange en sommeil depuis quelques années, échange créé en 1982.
– J'ai pu jusqu'à maintenant échapper au complément de service , mais je sais que cela ne durera pas

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Myriam S — 2019-04-05T15:05:22Z

Depuis que les bilangues sont passés à 2h30 en 5è, 4è et 3è, je n'ai plus jamais eu d'élèves validé B1 lors de la certification. Avant cela la moitié des élèves qui se présentaient à la DSD1 en 3è bilangue obtenaient le B1 partout. J'ai de nombreux élèves de fratrie et ceux de maintenant ne sont pas moins travailleurs que leurs frères et soeurs il y a 4 ans. Mais les heures de pratique manquent !
En 6è ils font 3h d'anglais et 3h d'allemand, mais après c'est l'anglais qui devient leur LV1 automatiquement et l'allemand passe à 2,5h.

A la rentrée 2018 je n'avais que 6 élèves intéressés par la LV2 allemand en 5ème. 25 bilangues en 5è. Je ne m'explique pas le phénomène et espère que c'est une année noire (les autres années j'ai environ 20 LV2 et 25 bilangues). Du coup il manquait des heures en espagnol et on m'a mis les 5èLV2 avec les 6èbil : le groupe est de 33 élèves ! Super pour un début d'apprentissage !

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

NLe Pape — 2019-04-02T17:04:21Z

Bonjour, J'enseigne l'allemand dans l'académie de Nantes, dans un collège du département de Vendée( 85).

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion ADEAF en ouvrant un appel à témoignages sur la réforme du lycée.

La section bilangue, n'a jamais été supprimée. Cependant, au bout d'un an, l'allemand a perdu une heure en 6è bilangue, puis 0,5 heures en 5è, 4è et 3è bilangue ainsi qu'en 4è LV2 et 3è LV2. Une 5è LV2 a bien été ouverte malgré la convoitise de certains personnels ( non-enseignants) pour les heures d'enseignement de l'allemand. Au total dans l'établissement on passe de 19h par semaine à 15h30 par semaine. la 3èLV2 et la 4è bilangue sont fusionnées depuis deux ans. Je dois compléter mon service par 2 heures de "module" soutien en français et une heure de F.L.E. aux élèves d'origine étrangère. Cette heure disparaîtra l'an prochain et je devrai faire partie d'un dispositif anti-décrochage.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.

L'option « Langue et culture européenne » anglais ( réouverture de la section euro anglais) en 2017-2018 a bénéficié de 2 heures par semaine. EN 2018-2019, ce sont désormais 4 heures qui sont utilisées car elle continue en 3è( 2h également).

Depuis quatre années j'enseigne à nouveau entre 24 et 36 heures annuellement de façon rémunérée en HSE dans des établissements primaires du secteur, 18 heures vont aux 2 groupes de CM2 de l'école voisine( REP) et quelques heures vont aux autres établissements à titre de sensibilisation.
Les CM2 ont une vraie appétence pour les cours sans que cela débouche sur des fortes demandes d'allemand bilangue.
Enfin, les heures d'allemand bilangue 6è sont placées le jeudi ( 2heures en toute fin de matinée quand les autres 6è vont au self et en fin de journée après la classe à 16h) et le vendredi de 16h à 17h quand les autres rentrent en week-end soit à 12h30, soit à 14h45. Dans ces conditions, beaucoup d'élèves demandent à arrêter et se sentent retenus au collège.

J'adore les heures de CM2 et je rêve que ces heures fassent partie de mon service, car il faut dire que ces heures supplémentaires répétées, en plus d'un échange pour les 3è pèsent beaucoup sur la vie de famille, le bien-être de l'enseignant et la motivation dans le travail, qui ne peut pas toujours être aussi bien fait qu'on le voudrait, faute de temps ou par besoin de repos.

A part cela tout va bien. Je n'ai pas l'intention de demander de mutation. A quand des publicités touristiques de l'Allemagne ou des Länder à la télévision ? A quand des chansons, des séries et des sportifs allemands à succès planétaires en allemand ? On en aurait bien besoin...
LG
Nle Pape

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Karine N. — 2019-03-31T20:03:08Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Créteil, dans un collège de Seine-Saint-Denis.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.

La section bilangue, créée en 2002, n'a pas été supprimée car elle a été jugée "solide".
L'horaire de la section bilangue en 6ème est resté à 3 heures d'allemand et 3 heures d'anglais.
Par contre, après la 6ème, les élèves issus de bilangue sont "estampillés" LV2 non débutants et l'horaire est passé de 3 h à 2.5 heures par semaine. Les classes de 6ème sont à 20 élèves en moyenne mais le regroupement de bilangue est à 24, effectif maximum (statut REP). Pourtant les cours ne sont dédoublés à aucun niveau en allemand alors qu'ils le sont en anglais et en espagnol à plusieurs niveaux. Les élèves germanistes commencent à exprimer un sentiment d'injustice. "Si tu fais allemand, tu seras jamais en demi-groupe."
Même avec 35 ou 40 demandes (fruit de la sensibilisation en CM2), nous ne pouvons pas ouvrir un deuxième groupe. Nous sommes obligés de sélectionner si bien qu'on en revient à l'image de langue élitiste. Les collègues de LCA peuvent s'appuyer sur une circulaire du 25.01.2018 qui dit que le seuil de 30 inscriptions déclenche l'ouverture d'un nouveau groupe.

L'option « Langue et culture européenne » a été recréée en 2018 avec un horaire hebdomadaire de 1 h 30 en 4ème et 1 h 30 en 3ème (2 h prof : ils ont 1 h de quinzaine seuls et 1 h hebdomadaire tous ensemble). La section européenne existait depuis plus de 10 ans avec 2 h pour chaque niveau.
Les cours ont lieu à des horaires dissuasifs. Ce genre d'information circule vite d'une cohorte à l'autre : "si tu fais euro, tu as cours le lundi à 8 h et le vendredi jusqu'à 17 h 30".
Les collègues de LCA peuvent là encore faire référence à leur circulaire pour ne pas avoir systématiquement cours à ces heures-là.
J'ai appris en février, que l'option LCE serait de nouveau fermée à la rentrée. C'est-à-dire que les élèves inscrits cette année en 4ème ne pourront même pas continuer en 3ème ! C'est un choix de la principale, pourtant favorable à l'allemand, mais obligée de composer avec une DHG en baisse. Une fermeture de classe est prévue par la DSDEN, nous privant ainsi de 3 h de marge. Nous attendons une réponse à notre demande d'audience à la DSDEN (les établissements de ma commune se sont regroupés dans un collectif pour demander des moyens supplémentaires). En attendant, mon service baisse donc de 2 h.

L'ouverture de la vraie LV2 (débutant en 5ème) est soumise à un effectif minimum, flou et variable. Les collègues de LCA peuvent là encore s'appuyer sur leur circulaire qui dit qu'aucun seuil n'est exigé pour ouvrir un cours de latin ou grec.
Je dois donc attendre la fin des inscriptions en juillet pour connaître mon sort : CSD ou pas ?

Depuis au moins 20 ans il y avait entre 18 et 22 h d'allemand à assurer. Il n'y en aura peut-être plus que 15 h 30 à la rentrée.

Satisfactions :
– le soutien de mes collègues et des parents d'élèves. Pas de tension avec les collègues de LVE ou LCA.
– pour l'instant, pas de regroupement de type 5ème bilangue et 4ème LV2
– l'accueil en primaire

En résumé, grâce à des chefs d'établissements et des collègues, j'ai sauvé "mon" poste promis à la suppression depuis 2000 mais à force de batailler tout le temps contre un tas de préjugés, d'être sur siège éjectable de février à juillet, de devoir en faire toujours plus, de lutter contre la gestionnaire pour organiser un voyage... et, depuis 2016, de voir mon enseignement atomisé et de constater la baisse (irrémédiable) du niveau de mes élèves, je suis usée.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

JY Gougeon — 2019-03-31T00:07:42Z

J'enseigne l'allemand en collège à Paris. J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages par l'ADEAF.
La section bilangue existe depuis 2005. Pendant plusieurs années, elle comptait une petite trentaine d'élèves par niveau , et coexistait avec une section de LV2 d'une douzaine d'élèves. Il y avait aussi une section européenne en 4ème et 3ème, aux effectifs fluctuant entre 20 et 32 élèves, composée principalement d'élèves de la section bilangue, mais ouverte à quelques élèves motivés de LV2.
Puis le nombre d'inscrits en allemand a augmenté en 6ème, mais baissé en 4ème. Nous avons donc fermé la LV2 et ouvert un 2ème groupe de 6ème bilangue. Pendant 3 ans consécutifs, j'ai eu 2 groupes parallèles d'une vingtaine d'élèves en section bilangue.
La parité horaire avec l'anglais était la règle : 3 heures pour chaque groupe de langue. Ceux qui choisissaient la section européenne avaient 2 h de plus en 4ème et en 3ème, donc 5 h au total. Il y avait au collège 25 h hebdomadaires d'allemand : j'en assurais 19 h et une collègue effectuait un complément de service de 6 h.
Jusqu'à la réforme du collège !!
L'horaire d'allemand est d'un coup passé de 25 h à 15 h 30, et je complétais mon service dans plusieurs écoles primaires du secteur, ce qui était indispensable, « continuité » oblige !!
L'annonce médiatique de la suppression des bilangues avait déjà fait chuter le nombre d'inscrits en 6ème à trente. Aux rentrées 2015 et 2016, j'ai eu en 6ème un seul groupe de 30 élèves.
Après l'annonce du « rétablissement » des bilangues, le nombre d'inscrits en 6ème est remonté à près de 50 élèves, mais l'horaire n'est plus que de 2 h en 6ème, et 2 h 30 les années suivantes. Mon service au collège est remonté à 18 h.
J'organise chaque année deux échanges, avec des établissements de 2 villes différentes, l'un pour les 6ème/ 5ème, l'autre pour les 4ème/3ème.
Ces échanges sont gratifiants, mais constituent une lourde charge de travail. Je partirai à la retraite dans 2 ou 3 ans, et j'espère (et nos partenaires allemands plus encore !), que la personne qui me succèdera les poursuivra.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

JY Gougeon — 2019-03-31T00:02:26Z

J'enseigne l'allemand en collège à Paris. J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages par l'ADEAF.
La section bilangue existe depuis 2005. Pendant plusieurs années, elle comptait une petite trentaine d'élèves par niveau , et coexistait avec une section de LV2 d'une douzaine d'élèves. Il y avait aussi une section européenne en 4ème et 3ème, aux effectifs fluctuant entre 20 et 32 élèves, composée principalement d'élèves de la section bilangue, mais ouvert à quelques élèves motivés de LV2.
Puis le nombre d'inscrits en allemand a augmenté en 6ème, mais baissé en 4ème. Nous avons donc fermé la LV2 et ouvert un 2ème groupe de 6ème bilangue. Pendant 3 ans consécutifs, j'ai eu 2 groupes parallèles d'une vingtaine d'élèves en section bilangue.
La parité horaire avec l'anglais était la règle : 3 heures pour chaque groupe de langue. Ceux qui choisissaient la section européenne avaient 2 h de plus en 4ème et en 3ème, donc 5 h au total. Il y avait au collège 25 h hebdomadaires d'allemand : j'en assurais 19 h et une collègue effectuait un complément de service de 6 h.
Jusqu'à la réforme du collège !!
L'horaire d'allemand est d'un coup passé de 25 h à 15 h 30, et je complétais mon service dans plusieurs écoles primaires du secteur, ce qui était indispensable, « continuité » oblige !!
L'annonce médiatique de la suppression des bilangues avait déjà fait chuter le nombre d'inscrits en 6ème à trente. Aux rentrées 2015 et 2016, j'ai eu en 6ème un seul groupe de 30 élèves.
Après l'annonce du « rétablissement » des bilangues, le nombre d'inscrits en 6ème est remonté à près de 50 élèves, mais l'horaire n'est plus que de 2 h en 6ème, et 2 h 30 les années suivantes. Mon service au collège est remonté à 18 h.
J'organise chaque année deux échanges, avec des établissements de 2 villes différentes, l'un pour les 6ème/ 5ème, l'autre pour les 4ème/3ème.
Ces échanges sont gratifiants, mais constituent une lourde charge de travail. Je partirai à la retraite dans 2 ou 3 ans, et j'espère (et nos partenaires allemands plus encore !), que la personne qui me succèdera les poursuivra.

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aperrot1 — 2019-03-28T14:52:38Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de LYON......., dans 2 collèges du département …..LOIRE..

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à une amie......

La section bilangue, supprimée en 2016….... n'a pas été réouverte dans le collège de St-Galmier parce que changement à 3 reprises de chef d'établissement (avec des « faisant fonction de » jusqu'à cette rentrée) et aucune motivation de leur part (l'allemand en LV2 en 5e comme l'espagnol et l'italien, c'est très bien !!!!), alors qu'il y avait même une classe euro en 4e/3e avant dans cet établissement ; résultat : les élèves vont ds l'établissement privé de cette même petite ville et l'allemand se meurt (12 élèves en 5e cette année, 9 annoncés à la prochaine rentrée alors que j'ai vu les 5 classes de 6e et organisé un voyage à Berlin avec les 3e des 2 établissements...

La section bilangue a été supprimée en 2016….. et réouverte en 2018 dans le 2e collège à Veauche grâce au changement de chef d'établissement…..
et je me suis battue pour que
L'horaire de la section bilangue en 6èmesoit de 3 heures d'allemand (et il reste à 4 heures d'anglais afin de pouvoir mettre les élèves germanistes dans plusieurs classes...)
par contre, je n'ai pas eu gain de cause,
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue retombe à 2.5 heures par semaine en barrette avec les autres LV2 ds les emplois du temps, plus « faciles à gérer » ainsi ... mais si la bilangue marche bien (20 élèves), là aussi la LV2 se meurt (11 élèves en 5e cette année, seulement 5 annoncés à la prochaine rentrée, le groupe ne sera donc pas maintenu et je ne retrouverai jamais un poste complet sur un seul établissement avec classes bilangues et LV2...
pourtant, nous faisons tout en double pour le même salaire (réunions, portes ouvertes, oraux blancs et oraux DNB, surveillances diverses et variées....) ; la coupe est pleine !!!

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Anne — 2019-03-27T20:19:41Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Toulouse, dans un collège du département 81

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF

La section bilangue n'a pas été supprimée.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

Je fais passer la certification tous les ans à mes élèves de 3ème et pour moi c'est un bon baromètre. Je la fais passer pour la dernière fois cette année. Il s'agit de la dernière cohorte à avoir bénéficié des 3h hebdomadaires en 6ème. Ils ont ensuite eu 2,5h hebdomadaires. Parmi ces élèves, certains ont un très bon niveau et se situent malgré tout à la limite de l'obtention du niveau A2 en CE et CO.

J'estime qu'il est mensonger d'appeler ce cursus bilangue. Il s'agit ni plus ni moins d'une sorte de LV2 améliorée. Les élèves arrivent en fin de 3ème en ayant appris beaucoup moins que les bilangues d'origine.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

thibaut — 2019-03-26T13:42:57Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lille, dans un collège du département 59.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à des mails de l'ADEAF.
La section bilangue n'avait pas été supprimée.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.
La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne ».

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Marie — 2019-03-26T09:00:15Z

J'enseigne l'allemand de la 6e à la terminale dans l'académie de Lille, dans un collège et lycée du département du Nord.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF.
La section bilangue, supprimée en 2016-2017 par le rectorat conformément aux consignes ministérielles de l'époque a été ré-ouverte avec 12 élèves en septembre 2017 avec cet effectif réduit ; car malgré la large diffusion de l'information de sa ré-ouverture beaucoup de parents pensaient que cela était définitif. Heureusement la LV2 avec un groupe d'une trentaine d'élèves divisé en 2 groupes a permis de compenser l'année blanche de la 6e bilangue.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est à ce jour de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2h30 heures par semaine, en sachant qu'il manque chaque année un niveau de bilangue (répercussion de sa suppression temporaire en 6e) et qu'il n'y a pas d'élève cette année en 5eLV2.

Il n'a jamais été possible de créer une section européenne ...(?) Quand à notre intervention hebdomadaire en CM1 et CM2, il y a déjà plusieurs années que nous avons été remerciés pour laisser la place à une intervenante locale qui a été la 2e année suivant son recrutement également remerciée laissant place à son tour au tout anglais… ! Vraiment dommageable pour notre matière car les volontaires étaient très nombreux à cette époque-là...

Les moins :
– nos élèves de 6e bilangue ont toujours cours en dernière heure de matinée, de ce fait les élèves se sentent pénalisés en voyant leurs camarades se rendent au restaurant scolaire.
– Une de nos divisions a 2 heures de cours sur la même journée (une le matin et une l'après midi) et une heure en quinzaine la veille de cet horaire de cours, la progression des élèves est donc difficile quand on ne les voit qu'une fois par semaine une semaine sur 2. Ce même groupe avait vécu la même chose l'an dernier !
– d'une manière générale, l'heure quinzaine (« institutionnalisée » en lycée) est encore moins gérable avec des collégiens.
Les plus :
– des groupes d'élèves volontaires, enthousiastes et gentils.
– la journée d'immersion des CM2 qui leur permet de découvrir la langue et leurs camarades de 6e en représentation volontaire avec des dialogues.
Quant à la rentrée 2019, un discours évasif (« à peu près la même chose que cette année », « si l'effectif bilangue n'est pas plus élevé, on ne pourra la maintenir... ») me laisse à penser que les perspectives sont plutôt pessimistes malgré mon engagement profond tant en énergie qu'en temps depuis des années !

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Mirjam — 2019-03-25T22:51:11Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Bordeaux, dans un collège du département de la Gironde.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la la liste de diffusion.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.
Loption « Langue et culture européenne » n'a pas été créée ni pour l'allemand ni pour l'anglais.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Béatrice Béral — 2019-03-25T21:40:26Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lille, dans un collège du département 59

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à adeaf nationale

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2…. heures d'allemand et de 4….. heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5…. heures par semaine.
Les 5ème sont un regroupement de 6ème ex-bilangue et 5ème LV2 débutants.

Pas d'allemand en primaire malgré le REP, je fais ds interventions régulières , c 'est tout !
Pas de promotion de l'allemand de la part du chef d 'établissement qui préférerait supprimer les bilangues et l'allemand en général !

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Louise — 2019-03-25T09:00:24Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Nantes, dans un collège de la Sarthe.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion de l'ADEAF.

La section bilangue n'a pas été supprimée grâce à mes interventions dans une école primaire chaque semaine en 2016-2017.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.

Je dois faire 80 km par jour pour aller travailler, et suis donc obligée de ne travailler qu'à 60% pour pouvoir m'occuper de ma famille, ce qui pose des problèmes financiers.

Il est difficile d'attirer les élèves vers l'allemand mais les germanistes semblent ravis d'avoir choisi cette langue et montrent beaucoup d'enthousiasme, ce qui me motive chaque jour à travailler pour eux.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Maignan — 2019-03-25T07:47:22Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Poitiers, dans un collège du département de Charente-Maritime.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'Adeaf.

La section bilangue a été supprimée dans mon collège l'année 2017-2018 et ré-ouverte à la rentrée 2018.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

LEFEBVRE Gisela — 2019-03-24T22:50:43Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Nantes, dans un collège en Vendée. 370 élèves en section générale, 84 élèves apprennent l'allemand (22%).

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste ADEAF.

Après la réforme du collège, la section bilangue a été réunie avec la LV2, je n'ai donc plus que 10.5 h hebdomadaires au lieu de 18h (LV1/ bilangue + LV2) depuis la rentrée 2018. L'horaire est de 3h en 6e et de 2.5 h de la 5e à la 3e. Les 5e LV2 profitent de 3h d'enseignement, car ils sont regroupés avec les 6e bilangues. Grâce à une décharge syndicale, je ne dois pas aller enseigner dans un deuxième collège. J'ai déjà travaillé sur deux collèges pendant 10 ans et je n'ai aucune envie de recommencer. J'ai bientôt 60 ans, je ne sais pas si je résisterais.

Les heures d'allemand sont prises sur la « marge » de l'autonomie et cela donne l'impression que les cours d'allemand enlèvent des heures aux élèves.

J'organise un échange tous les deux ans dans le cadre du jumelage de la ville et j'interviens dans les écoles du secteur en CM2. Cette année, autour des fêtes, j'ai présenté le Noël allemand et le carnaval avec des animations chant, danse, bricolage.

Malgré le soutien de la direction et de la plupart des collègues, je trouve difficile d'attirer les élèves vers l'allemand. (Collège avec une population plutôt défavorisée, il n'est pas évident de convaincre les parents que l'allemand est un atout pour la vie professionnelle.)

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Alice Lucas — 2019-03-24T21:13:38Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département du Rhône
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion de l'ADEAF. La section bilangue n'avait pas été supprimée du fait de la continuité avec une des écoles du secteur. Et elle est restée ouverte pour toutes les écoles du secteur les élèves ayant ou non déjà pratiqué l'allemand.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.
La section européenne allemand a été remplacée par un atelier théâtre, c'est à dire que la pratique est restée la même, seule l'appellation a changé.L' horaire hebdomadaire de 1,5h.
J'ai pu en parallèle ouvrir une seconde classe bilangue ( mais pas de LV2).

Grace au soutien des 2 chefs d'établissement et au fait que l'allemand était déjà enseigné dans une école primaire, je fais partie de ces rares privilégiés qui n'ont pas subi les conséquences souvent irrémédiables de la réforme du Collège.

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Wirtz Sébastien — 2019-03-24T17:58:42Z

Le lycée Margueritte à Verdun perd sa classe européenne allemand à la rentrée prochaine.
La bilangue allemand du collège Maurice Barrés de Verdun disparaît également à la rentrée prochaine.

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Chapelle — 2019-03-24T14:50:54Z

J''enseigne l'allemand dans l'académie de Limoges, dans un collège du département 19.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'adeaf.

La section bilangue n'a pas été supprimée car j'enseigne en REP+ et nous avions été épargnés.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2h30 heures par semaine.
Tous les ans, j'interviens ponctuellement dans toutes les écoles du secteur pour faire la promotion de l'allemand et ainsi obtenir environ 22 élèves en 6 (notre seuil par classe en REP+ étant de 25).
Le nombre de germanistes au total dans mon collège est satisfaisant, mais l'introduction d'une LV2 italien fait peser sur l'allemand une menace supplémentaire, même si pour le moment, cette LVE peine à décoller et à recruter.
Avant la réforme, j'avais une bilangue (11h : il y avait 2h en 6ème puis 3h pour chaque autre niveau) et une LV2 (= 6h). Maintenant, je n'ai plus que 9 heures d'allemand au total et je dois enseigner le FLS pour compléter.

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IHerrmann — 2019-03-24T11:00:23Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Dijon, dans un collège et un lycée du département de l'Yonne.
La section bilangue n'a pas été supprimée lors de la réforme mais depuis, l'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais. Faute de moyens (l'allemand étant une considéré comme une option en 6°), et malgré un nombre satisfaisant d'élèves en 6°, la direction ne rétablit pas les 3h hebdo.
Tous les ans, j'interviens ponctuellement dans toutes les écoles du secteur pour faire la promotion de l'allemand et ainsi obtenir environ 24 élèves en 6°.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.
Au lycée, pas de LLCE allemand, par ailleurs aucune dans toute l'académie de Dijon. Donc perte de 2h hebdo aussi au lycée suite à la réforme du lycée.

Je tire ma satisfaction professionnelle de l'enthousiasme des élèves, notamment lors des échanges proposés. Cependant, la fatigue de se battre perpétuellement pour survivre en tant que matière se fait de plus en plus sentir.

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chtgascuel — 2019-03-24T10:53:58Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de …Paris......., dans un collège du département ….75....

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF......

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3h…. heures d'allemand et de 4h….. heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2h30…. heures par semaine, 3h en anglais.

Ce que dit du professeur d'allemand un collègue professeur d'anglais : le professeur d'allemand a toujours à faire deux fois plus que nous, professeurs d'anglais. Parce qu' il doit encore et toujours défendre l'apprentissage de l'allemand considéré comme facultatif, voire superflu parce que dépassé. Le professeur d'allemand doit faire des voyages parce que personne ne va spontanément en Allemagne ; le professeur d'allemand doit faire des cours dans le primaire pour recruter des élèves ; le professeur d'allemand doit faire passer la certification de niveau B1 aux 3èmes pour prouver son efficacité, alors que les élèves ont eu beaucoup plus d'heures en anglais, et que donc ils devraient pouvoir passer cette certification d'abord en anglais. En bref, le professeur d'allemand doit se montrer toujours, avec le sourire toujours, répéter sans cesse que la langue allemande est facile, même s'il sait qu'elle ne l'est pas, mais que là n'est pas le problème. Et là, le professeur d'anglais s'emporte et me dit : mais je vais y aller, aux réunions de parents, moi, leur dire qu'il est évident qu'il faut apprendre l'allemand ! L'anglais, les élèves le sauront de toute façon : à peine besoin de cours pour ça ! Mais l'allemand, oui, il faut des cours, il faut des profs ! L'Allemagne, ce sont des millions de germanophones ! C'est notre premier partenaire commercial ! Ce sont des échanges universitaires, des bourses, des stages innombrables ! L'allemand, c'est un C.V. qui passe avant les autres. Qu'est-ce qu'il faudrait de plus pour persuader les parents : qu'ils ouvrent les yeux !

….............

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Martina Lehner — 2019-03-23T14:55:28Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Montpellier, dans un collège REP+ du département Gard.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine et devient LV2.

Certaines classes de 5ème avaient depuis plusieurs années un projet d'activités supplémentaires le mercredi ou vendredi après-midi (en dehors des cours classiques : EPS, Sciences, Arts et spectacles vivants) auquels ont été ajouté une classe "couleur" Code (informatique)" en 2017/18 et depuis 2018/19, selon le souhait de la direction une "couleur" LV (appélée LCE ou EOL) pour ne pas laisser une classe sans "couleur".

Les élèves devaient déjà se positionner à l'inscription en 6ème pour la Bilangue Allemand OU l'Atelier Cirque (spectacle vivant).

Depuis 2 ans, les différentes "couleurs" en 5ème s'excluent mutuellement : Les familles formulent 2-3 souhaits par ordre de préférence avant la 5ème, la conséquence est que j'ai perdu certains élèves qui voulaient entrer dans l'option EPS par exemple et qui ne pouvaient plus faire les deux comme cela avait été possible il y a quelques années encore. Ce système va peut-être même être élargi à la 6ème en 2019/20 et aura forcément un impact sur l'allemand.

Même si l'idée de "booster" les faibles effectifs (5 à 12 élèves désormais) est avancée officiellement par ma direction, le fait de devoir choisir entre la LV Allemand et toute autre "couleur", a un effet restrictif pour ma matière, car un élève qui choisit l'espagnol comme LV2 en 5ème peut le combiner avec toutes les autres "couleurs".

Avant sa suppression, une classe Euro Anglais existait en 4°, 3° :
l'option « Langues et cultures européennes (Anglais/Allemand/Espagnol » a été créée en 2018/19 avec un horaire hebdomadaire (prof.) de 1h/sem. en anglais et 0,5h/sem en allemand et espagol (= 2h/1 fois par moi pour all/esp.), les élèves viennent 2h/quinzaine le vendredi après-midi (en dehors des cours classiques), les germanistes sont inscrits d'office par la direction.

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Stéphanie MULLER — 2019-03-22T07:02:21Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Strasbourg., dans un collège du département 68, classé REP+

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Facebook

La section bilangue n'a pas été supprimée lors de la réforme du collège.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3h heures d'allemand et de …3h heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3h heures par semaine.

l'option « Langue et culture européenne » a été créée en 2018 avec un horaire hebdomadaire de 2h sur tous les niveaux (5ème à 3ème)

….............

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Olivier Bruet — 2019-03-20T15:24:40Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département du Rhône.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.

La section bilangue n' jamais été fermée, grâce à l'existence d'une école du secteur qui n'enseigne que l'allemand, mais aussi par la volonté de la direction du collège de maintenir deux groupes d'allemand en 6ème, car seul un de ces groupes pouvait officiellement être désigné comme bilangue de continuité.
Il a été décidé il y a plusieurs années de fermer l'allemand "vrai LV2" à partir de la 5ème, pour consolider les deux groupes bilangues dès la 6ème. Ce choix semble pertinent car ces derniers accueillent chaque année autour de 28 élèves chacun.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2 heures 30 par semaine. En 3ème, l'horaire est de 2 heures par semaine, plus une heure bi-hebdomadaire en demi-groupe (accordé par la Direction afin d'améliorer l'oral en vue du lycée, tant en allemand qu'en espagnol).

La section européenne ANGLAIS a été remplacée par l'option « Langue et culture européenne », dont l'allemand bénéficiera lui aussi dès l'année prochaine à raison d'une heure par semaine, pour les élèves de 4èmes participant à notre échange avec Francfort.

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Campion Isabelle — 2019-03-19T09:46:49Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Paris, collège et lycée Jacques Decour (9è)
La section bilangue a été maintenue avec un horaire réduit.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand (4 heures avant la réforme) et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2, 5 heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que les moyens propres de l'établissement n'auraient pas suffi. Il existait avant 2016 une section européenne en anglais, allemand et une section orientale (chinois).

Perte sèche de 10h30 à la rentrée 2016 pour l'allemand, qui a fait suite à la suppression des LV2 (-6heures) en 2015. Soit -16h30 en deux ans !!

Isabelle Campion

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Frédérique panchairi — 2019-03-19T08:04:33Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon , dans un collège du département 01

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion

La section bilangue a été supprimée en2016 et réouverte en 2017

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais, avant 2016 elle était de trois heures à parité.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.30 heures par semaine.

Se battre pour une parité horaire est difficile car la politique de l'établissement est de ne pas créer une classe d'allemand en 6è pour aller à l'encontre de l'idée répandue d'un certain élitisme. DU coup, les élèves de 6 è viennent de 2 ou 3 classes différentes, ce qui ne permet pas aux collègues d'anglais de céder une heure à l'allemand sur une des classes de 6è, ce qui serait pourtant tout à fait envisageable.
deux heures, c'est mieux que rien, mais l'évolution est lente et le niveau A2 en fin de troisième pas toujours acquis dans toutes les compétences pour tous.

….............

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Amélie BOICHON — 2019-03-18T07:25:52Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département du Rhône.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion de l'Adeaf.

J'ai eu la chance de conserver la section bilangue dans mon établissement car les écoles primaires de secteur proposaient l'allemand.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

Nous n'avions pas de section européenne et ne proposons donc pas de section « langue et civilisation européenne ».

Je ne propose plus à mes élèves depuis cette année de passer la certification car avec 2,5h, je constate que le niveau baisse alors que les niveaux d'exigence (en compréhension notamment) augmentent. Ce qui au départ était vu comme de l'évaluation positive serait perçu commeune sanction car quoi qu'on leur disent, les élèves visent le niveau B1 et sont déçus s'il n'obtiennent « que » le niveau A2.

Par contre, j'organise toujours un échange scolaire en alternance avec un voyage de découverte et les 2 systèmes ont toujours autant de succès ! Et c'est un plaisir !

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Anne Mottier — 2019-03-17T21:25:02Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Paris dans un collège.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à votre courrier.

Alors qu'il n'y avait pas de bilangue auparavant, une section bilangue a été créée en 2016
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
2 groupes de 6e bil (35 élèves)répartis sur 4 classes

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5h heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce qu'il n'y avait pas d'heures disponibles.
J'ai réussi à faire ouvrir un groupe de 18 5e LV2 la 1ere année de la réforme du collège, mais plus depuis, le seuil fixé de 15 élèves étant inaccessible (max. 9 candidats jusqu'à présent)
Séances de promo en 6e et en CM 2.
Nécessaire lutte quotidienne

2 échanges chaque année

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Catherine Vennen — 2019-03-17T19:00:33Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département du Rhône.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF

La section bilangue a été supprimée en 2016 et réouverte en 2017.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine. L'horaire" bilangue" correspond donc à celui d' une LV2.

Il faut donc se battre pour recruter des candidats en 6ème bilangue . Mais il faut aussi se battre pour maintenir l'allemand LV2 en cinquième, car au collège , nous avons aussi espagnol et italien LV2.

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Jérôme Lacoin — 2019-03-17T18:43:22Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département 69

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste Adeaf

La section bilangue n'a jamais été supprimée.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3 heures par semaine.

l'option « Langue et culture européenne » a été créée en 2018 avec un horaire hebdomadaire de 1 h en 5ème, 1 h en 4ème, 2 h en 3ème ( sous la forme d'une DNL)

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Rizand Marie — 2019-03-17T14:45:55Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département de la Loire.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un message de Frédéric Auria.

La section bilangue a été supprimée en 2016 (alors qu'elle fonctionnait très bien ...) et réouverte en 2017 lorsque la politique rectorale s'est infléchie !!! (de la continuité du service public !)

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine, donc de facto l'allemand devient une LV2.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que les marges sont utilisées pour faire des groupes en sciences par exemple et ne suffisent pas à ouvrir une telle option qui "concernerait trop peu d'élèves".

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Isolde Vogel — 2019-03-17T14:41:25Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon,
1) sur ce qui me reste de mon poste fixe (7h30) dans un collège du département 69 avec
2) un complément de service dans un autre collège du département 69 (7h30 + 3 heures supplémentaires).

1) La section bilangue, supprimée en 2016, n'a pas été réouverte dans mon établissement d'affectation (en 2016, une bilangue italien / anglais a remplacé la bilangue allemand).
La LV2 est également menacée (faible effectif : 9 élèves en 2018/19 car bilangue italien / anglais capte déjà presque tout le public intéressé par les langues). La direction vient de m'annoncer la non-ouverture de la LV2 pour 2019/20 si l'effectif n'augmente pas.
2) Dans mon établissement de complément de service , la section bilangue a été supprimée en 2016 et réouverte en 2018.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

Avant la réforme du collège, il y avait 18 heures hebdomadaires dans mon établissement d'affectation. Depuis la réforme du collège, il ne m'en reste plus que 7h30.
Pour pouvoir continuer à enseigner dans le même établissement de complément de service, j'ai été obligée d'accepter 3 heures supplémentaires.

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benedicte — 2019-03-17T12:33:51Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie d'Orléans-Tours, dans un collège du département 45.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages sur votre Facebook.

La section bilangue n'avait pas été supprimée car elle fonctionnait très bien, et c'est toujours le cas !
31 élèves en classe de 6ème !

Nous avons des classes bilangues allemand, et espagnol.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de la classe bilangue reste de 3 heures par semaine.

Et L'anglais se poursuit en LCE sans problème.

Pour ma part, la bonne volonté et le succès de cette filière dans mon collège ne s'est pas démentie, et c'est très bien comme cela :-)

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Laura MT — 2019-03-17T12:03:44Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Versailles, dans un collège du département 78 (Yvelines).
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un collègue.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2 heures 30 par semaine.

Pas de section euro allemand.

La nouvelle direction en place de mon collège (depuis 2 ans) cherche à encourager le choix de l'allemand en 6ème (27 élèves cette année à mon arrivée dans l'établissement, contre 9 en 3ème, 17 en 4ème et 19 en 5ème)).

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Frau RS — 2019-03-16T20:41:11Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lille, dans un collège du département 59

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un groupe Facebook.

La section bilangue, supprimée en 2017 pour les 5e, 4e et 3e avec la réforme n'a pas été ré-ouverte parce que la bilangue de continuité est proposée en classe de 6e seulement.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine (= leur LV2).

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que - faute de demande - en allemand, seuls des groupes de LV2 existent en 5e, 4e et 3e. Il existe une heure d'"EURO anglais" ou une heure d'"EURO espagnol" pour les élèves volontaires. Mes élèves germanistes motivés participent à l'"EURO anglais".

En fin de 6e, les élèves choisissent leur LV2 - les 6e "bilangues de continuité" peuvent donc choisir le chinois ou l'espagnol et arrêter l'allemand.

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Stéphanie Hervé — 2019-03-16T16:18:32Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie d Amiens ., dans un collège du département Oise

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la page Facebook.

La section bilangue, supprimée en ….... n'a pas été réouverte parce que …....
La section bilangue n'a pas été supprimée, ma principale s'etait battue avec moi pour son maintien.
En revanche, la LV2 qui avait été réintroduite il y a trois ans, est supprimée l'annee Prochaine sur simple décision du nouveau principal qui prétend suivre des directives académiques.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3h heures d'allemand et de 3h heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2 heures 30 par semaine.

Mon principal dit que les objectifs de l'academie sont :
1- d'harmoniser les langues entre collèges et lycée de secteur. Cad que comme le lycée de secteur propose de l'italien, une bilangue italien va selon lui être introduite dans deux ans environ.
2- de supprimer progressivement les lv2 pour ne plus laisser que des classes bilangues dans les différentes langues.

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Damien — 2019-03-16T13:13:22Z

On voit aussi se multiplier les bilangues anglais-espagnol, parfois même deux classes bilangues anglais/espagnol contre une seule en anglais/allemand.
N'est-ce pas là contredire le dispositif des bilangues anglais-allemand, au moins son esprit : complémentarité entre anglais et allemand, tenir face à l'espagnol etc.?

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Frau BF — 2019-03-16T11:51:47Z

COLLEGE 1 (10,5h : 1groupe en 6ème / 2 groupes en 5ème / 1 groupe en 4ème / 1 en 3ème)

J'enseigne l'allemand dans l'académie de LILLE., dans un collège du département 59 / Nord
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Facebook (page ADEAF)
La section bilangue n'a pas été supprimée mais la section allemand LV2 oui à mon arrivée il y a 4 ans.
Il y a deux bilangues : anglais-allemand et anglais-néerlandais

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

Ici, si l'élève ne prend allemand en 6ème, il n'a plus la possibilité de commencer après. Ce sont de potentielles recrues perdues définitivement.
J'ai demandé la création d'une section langue et culture européenne car j'ai des élèves très motivés et intéressés mais cela m'a été refusé (cela coûte des heures)

Je complète dans le
COLLEGE 2 (9,5h : 1 groupe en 6ème / 1 groupe en 5ème / 1 en 4ème / 1 en 3ème)

J'enseigne l'allemand dans l'académie de LILLE, dans un collège du département 59 / Nord

Alors qu'il n'y avait pas de bilangue auparavant, une section bilangue a été créée en septembre 2018.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.
Il y a deux bilangues : anglais-allemand et anglais-espagnol.
Il n'y a pas de section « langue et culture européenne » (il y en a une en anglais)

Il y a une section « LV2 » mais une section bilangue a été ajoutée en septembre.

Pour la rentrée prochaine, on parle de réunir les 5èmes grands débutants et ceux qui ont commencé l'allemand en 6ème (un an d'écart, cela crée un fossé énorme et des conditions d'enseignement et d'apprentissage dégradées). Je suis contre et je l'ai annoncé, car pédagogiquement parlant, cela sera frustrant pour tous.
La création d'une bilangue est une chance mais on me fait comprendre que c'est bilangue ou LV2 car cela coûte des heures.

Le terme bilangue a quelque chose de ridicule dans les deux collèges... On n'alloue pas autant d'heures dans les deux langues, cela n'est pas logique.

Je suis, comme beaucoup d'entre nous, sur deux établissements, épuisée par le rythme des cours, des réunions, il faut être partout alors qu'on n'est nulle part (j'ai le sentiment de ne faire que courir)..., Il faut mener des projets pour faire vivre la discipline, il faut continuellement être en alerte et lutter pour pouvoir exister. Cela est démoralisant. C'est injuste de devoir subir tout cela.
Je suis à 21.5h de cours par semaine, j'ai accepté les HSA pour ne pas risquer de partir de ce 2ème collège dans lequel je me sens bien et qui n'est pas troooop loin de chez moi. Devoir recommencer ailleurs, tout reconstruire, non merci... mais cela implique un rythme effréné qui empiète sur ma vie familiale, sur ma santé et sur la qualité de mes cours. Je ne réfléchis pas, je fonce mais à un moment, il y aura sans doute rupture et j'en suis bien consciente.... cela fait peur mais personne (hormis les collègues qui vivent cela et l'ADEAF) ne semble le comprendre et l'entendre...

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Guillou — 2019-03-06T13:06:24Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Nantes, dans un collège du département 49 (maine et loire)

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à facebook.

La section bilangue, n'a pas été supprimée mais elle est passée de 3h à 2h. J'ai réussi à la refaire passer à 2h30 depuis que les 5eme lv2 ont fusionné avec les 6emes bilangues.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine (les groupes se suivent chaque année : 6bil5lv2 - 5bil4lv2 - 4bil3lv2 - 3bil).

Nous n'avons jamais eu de section européenne allemand ni option « Langue et culture européenne » .

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ROSSI Pascale — 2019-03-02T09:04:32Z

Bonjour,
J'enseigne l'allemand dans l'académie d'Amiens, dans 2 collèges du département de l'Oise.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Facebook.

La section bilangue, de mon premier collège de rattachement n'a jamais été supprimée car je passais en primaire. Les horaires ont été maintenus à 3 heures par semaine sur les niveaux 6e/5e/4e/3e, mon directeur ayant accepté de me donner des heures supplémentaires pour conserver les 3 heures au lieu de tomber à 2h30 à partir de la 5e. Je fais donc là-bas 12 heures par semaine. Devoir espérer chaque année avoir 12 heures et non 10h30 hebdomadaires donne tout de même l'impression de quémander à chaque réunion DGH et d'embêter l'ensemble des autres collègues. De plus, d'être une discipline subalterne, puisque on grappille des heures.
Depuis que j'enseigne dans cet établissement, on m'a fait comprendre qu'il n'y aurait jamais de LV2 allemand car peu de chances d'avoir un effectif assez conséquent. Il y a pourtant 850 élèves dans ce collège. En tout, seuls environ 90 font allemand. On vient d'ouvrir à la rentrée 2018 une bilangue espagnole.
Les élèves y ont 3 heures d'anglais en 6e et 5e, puis 4 heures en 4e et 3e.

En revanche, dans le collège où je fais mon complément de service, la bilangue allemand a été supprimée à la rentré 2018. L'allemand y est devenu une LV2 à partir de la 5e avec 2h30 hebdomadaires. J'y fais 7h30. Une bilangue espagnole a été ouverte à la rentrée 2018.

Sur les deux établissements, j'ai des groupes (dont pas de classes entières), ce qui fait que je ne pourrais jamais être professeur principal, ne connaissant pas les élèves d'une classe entière.
2 établissements, pas PP, quémander pour avec des heures permettant un salaire mensuel convenable, prier en juin pour avoir assez d'élèves en 6e à chaque nouvelle rentrée...Ne jamais vraiment être informée de ce qu'il se passe dans l'établissement 1, puis 2, car je partage mon temps sur les deux collèges, ne jamais réellement me sentir impliquer dans un projet.....à part en faire un par moi-même....
Il faut s'accrocher...
Pour info

….............

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HARLAY NATHALIE — 2019-03-01T15:48:30Z

Dans notre collège, la principale refuse de donner en bilangue 3 heures en 6ème à l'allemand (alors que tous les collègues d'anglais sont d'accord pour faire 3/3) ; elle ne veut pas en démordre et fera 4 pour l'anglais et 2 pour l'allemand. Elle envisage par la suite de supprimer soit la bilangue, soit la LV2 (motif évoqué : effectifs trop faibles !) : 18 en 6ème, 22 en 5ème L.V.2. Il est vrai qu'à l'issue de la 6ème, ceux qui le souhaitent, avec la « bénédiction » de l'administration, arrêtent l'allemand au profit de l'espagnol L.V.2... Nathalie, Dijon.

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Tania Pfister — 2019-02-26T08:09:27Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Bordeaux, dans deux collèges du département de la Gironde

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF, dont je suis membre.

Situation du collège n°1 :

La section bilangue a été conservée en 2015 date à laquelle je suis arrivée sur le poste. Pour qu'elle ait pu être gardée en 2016, je suis intervenue dans les 3 écoles primaires du secteur. Dès 2016, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine dès la 5ème. L'horaire des 6èmes est fluctuant : de 2h par semaine à 3h par semaine. A la rentrée 2019, ce sera 2h ! Contre 4h d'anglais en 6ème !

Il n'y a jamais eu de section européenne en allemand au collège n°1.

Situation du collège n°2 :
Enseignement de l'allemand dès la 5ème à raison de 2,5h par semaine. En revanche, il existe dans ce collège une vraie bilangue- espagnol (4h en 6ème contre 3h d'anglais, puis 3h d'espagnol et 3h d'anglais par semaine dès la 5ème).

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visiteur1 — 2019-02-25T21:09:41Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Poitiers, dans un collège du département de Charente-Maritime.
La section bilangue a été supprimée en 2016 et réouverte en 2017.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais (contre 3h d'allemand et 3h d'anglais avant la réforme).
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine (contre 3h auparavant).
La section LV2 continue d'exister.

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Patricia ALMOULOUDI — 2019-02-25T15:15:43Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie deNantes, dans deux collèges du département 44.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF.
La section bilangue est maintenue dans mon établissement de rattachement (3h en 6ème) mais elle devient une LV2 en 5è avec seulement 2h30/semaine (3h en anglais). J'ai une quotité horaire de 10,50 :
– 6è bil : 3h contre 4h en anglais
– 5è LV2 : 2h30 contre 3h en anglais
– 4è LV2 : 2h30 contre 3h en anglais
– 3è LV2 : 2h30 contre 3h en anglais

Dans mon autre établissement, la politique fut de ne plus avoir de classe bilangue donc elle fut supprimée en 2016 et n'a pas été réouverte. La 5è Allemand LV2 est assurée avec 2h30 /semaine . La quotité horaire / semaine est de 7h50 :
– 5è LV2 : 2h30 contre 3h en anglais
– 4è Lv2 : 2h30 contre 3h en anglais
– 3è Lv2 : 2h30 contre 3h en anglais
Et, pour être franche, je ne souhaite pas réouvrir la bilangue dans cet établissement. En effet, j'aurai une quotité horaire de 21h/ semaine. Ce qui fait que je pourrais ne plus assurer les heures d'enseignement d'allemand dans ce second établissement et donc me retrouver dans deux établissements très éloignés loin de l'autre et de mon domicile. Le risque est trop grand. Les deux établissements se trouvent sur mon trajet domicile-collège, je ne fais aujourd'hui aucun détour.
Excusez-moi, mais aujourd'hui, je regarde mon intérêt personnel. Ce qui ne m'empêche pas de présenter l'allemand aux 5 écoles primaires du bassin du collège de rattachement (sur la marge d'autonomie ), de participer aux 2 portes ouvertes, d'impliquer les élèves des 2 collèges dans un même échange scolaire...bref de dynamiser la langue. En 6è, cette année j'ai 25 élèves (contre 10 en 2016) et 19 élèves en 5è LV2 (contre 14).

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Solange DUBOIS — 2019-02-25T06:31:36Z

J'enseigne l'Allemand dans l'académie de Lyon, dans un groupe scolaire du département du Rhône, regroupant école, collège et lycée général et technologique. J'ai eu connaissance de votre appel à témoignage par la liste de diffusion.
Nous avions au collège une section LV2 qui par rapport à certains établissements marchait plutôt bien (entre 28 et 35 élèves chaque année sur un effectif total d'environ 120/130 élèves sur le niveau de 4ème). Une chef d'établissement a décidé à son arrivée de l'ouverture d'une classe bilangue qui a dans un premier temps déclenché les foudres d'un de mes collègues d'espagnol et a été effective à la rentrée 2007. Elle espérait ainsi dynamiser aussi la section de LV2. J'ai pour ma parti exprimé dès le départ ma crainte de voir cette section LV2 mise en danger. Je pense effectivement que le vivier des élèves germanistes n'est pas extensible à merci et que puiser dedans pour une section bilangue, réduirait d'autant plus le vivier encore disponible pour la section LV2. C'est effectivement ce qui s'est passé : nous avons réussi à avoir pendant quelques années environ 20 à 23 élèves en bilangue et environ 15 élèves en LV2 (on retrouve en gros les 35 élèves de départ). Nous avions alors 3 heures en allemand et 3 heures en anglais au lieu de 4 pour les élèves non bilangues.
Par la suite les effectifs ont baissé : les raisons ont été multiples - recrutement global en baisse, investissement inégal des collègues en charge des classes de collège (+ un recrutement nouveau chaque année) mais aussi effet pervers de la section bilangue qui a redonné à l'allemand une image de langue réservée aux bons élèves et donc difficile.
Aujourd'hui, la section LV2 a peine à continuer à exister (environ 10 élèves chaque année, sur un effectif global d'une petite centaine d'élèves). La section bilangue a été supprimée en collège à la rentrée 2016 et a été « remplacée » par une demi-heure hebdomadaire d'"atelier" en 6ème, destiné à sensibiliser les élèves pour espérer leur inscription en LV2 en 5ème (avec un succès limité - voir ci-dessus). La section bilangue n'a jamais été rétablie par manque de moyens (la réouverture se faisant à moyens constants), mais les élèves ayant démarré ont eu la possibilité de poursuivre, à raison de 2.5 heures hebdomadaires au lieu de 3. La dernière promo est cette année en 3ème.
La réforme du lycée prévue pour la rentrée 2019 mettant en danger plusieurs postes, notre nouveau chef d'établissement s'est battu pour avoir quelques heures de marge, ce qui lui a permis de remettre des horaires de LVA aux dernières promos bilangue qui avaient démarré : on passera ainsi à la rentrée prochaine de 2.5 à 3 heures en seconde et de 2 à 2.5 heures en première. C'est un saupoudrage bienvenu pour préserver les postes (nous perdons seulement une demi-heure par rapport à l'année 2018-2019) mais qui ne peut cacher le fait qu'on soit passés d'un horaire global de 35 heures d'allemand en 2012-2013 à seulement 22 heures à la rentrée prochaine.
Nous avions, il y a quelques années, 3 voyages en Allemagne : un voyage de 3 jours sur les marchés de Noël pour les 6èmes / 5èmes, un échange pour les 3èmes avec la région de Trier et un échange pour les 1ères avec la région de Regensburg. Pour des raisons multiples et internes à l'établissement, ces 3 voyages ont été abandonnés.
Comme d'autres collègues qui ont témoigné, je me suis aussi beaucoup investie sans compter mon temps (je m'occupais des deux voyages en collège). Mais j'ai laissé tomber beaucoup de projets devant la gestion totalement comptable des choses par le système, parfois relayée avec zèle au niveau de mon établissement, et à cause de problèmes de santé, en partie liés aux difficultés de la situation de notre matière et de mon activité professionnelle. J'ai renvoyé vers les responsables de l'établissement (nouveau chef d'établissement et responsables de secteurs) la nécessité de se battre pour défendre la section d'allemand (nous sommes en horaires planchers et la section risque de carrément disparaitre). Nous sommes un établissement privé, qui ne dépend donc d'aucune carte scolaire et dont l'existence, le recrutement et la pérennité dépendent directement de l'offre d'enseignement et de l'image de l'établissement. Notre nouveau chef d'établissement semble l'avoir compris (cf efforts décrits plus haut pour préserver les postes).

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Frau Deutschlehrerin — 2019-02-25T05:16:51Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Aix Marseille.., dans un collège du département des Bouches-du-Rhône.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à fb

La section bilangue, supprimée en 2018 n'a pas été réouverte parce qu'il n'y a pas de continuité dans ce poste. Cette année TZR à l'année, avant beaucoup de contractuels, donc beaucoup de changements, parfois en cours d'année.
L'allemand est passé en LV2 uniquement, 2,5h par semaine.
Or, il s'agit d'un établissement rep+qui bénéficierait pour beaucoup de ce dispositif, de plus, un lycée propose la section Abi-Bac à proximité.

….............

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Romain Massié — 2019-02-24T19:26:31Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Grenoble, dans un collège du département Haute-Savoie.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.

Alors que nous avions 2 bilangues italien/allemand, la réforme a fait sauté la bilangue italien mais maintenu la bilangue allemand... Ma collègue vivote encore pour faire toutes ses heures dans le même collège : Voilà ce que j'aurais pu vivre et que j'aurais vécu si j'avais été dans le collège voisin...

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2h heures d'allemand et de 4h heures d'anglais depuis 2016 (avant 3h+3h). Nous ouvrons 2 groupes à 26 depuis 2015. Je limite donc les inscriptions à 52 élèves.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine, comme une LV2 lambda, contre 3h avant la réforme. Mes bilangues sont passées de 12h à 9.5h hebdo.

Heureusement, mes bilangues ne sont pas mélangés avec mes LV2, quelque soit le niveau. 2h sont prises sur la marge pour ouvrir un 2e groupe en 6e bilangue.

Mon collège ex-REP accueille 1000 élèves, ce qui présente un certain avantage pour le choix des langues et pour les heures : il y a assez d'élèves inscrits en bilangue et en LV2 pour que j'effectue tout mon service dans le même établissement, sans avoir le sentiment d'être en concurrence avec mes collègues d'espagnol ou d'italien. Bien que ce collège soit usant, que la vie dans le 74 soit hors de prix et qu'une routine commence à s'installer, c'est le confort de ma situation qui me fait rester dans ce collège (nombres d'heures suffisants, salle perso, ambiance de travail avec les collègues) : pourquoi muter et risquer le ballottement entre plusieurs établissements alors qu'ici j'ai tout sur place ? D'autant plus que mon souhait de rentrer dans le sud s'avère impossible au vu des postes disponibles et des barres d'entrée...

Le gros problème vient du manque de professeurs : je suis cette année à 21,5h (bilangue+ LV2) et je fais 1h en primaire hebdo. Une collègue sur 2 établissements vient compléter 5h dans mon collège (2 groupes) mais il reste encore 4 groupes de LV2 qui n'ont pas eu de professeurs depuis le début de l'année. Il s'agit d'un poste sur 2 établissements.

Suite à la DG de février 2019, il y aurait l'année prochaine 34h dans mon collège : Ma collègue viendrait faire 10h en complément, et je m'engage à faire 24h !!!! Le choix est plutôt stratégique. Dans la mesure où créer un poste ou accueillir un stagiaire ou demander un BMP comme cette année ne garantira en aucun cas la venue de quelqu'un, le chef a pris les devants et m'a sollicité, ce que j'ai accepté pour plusieurs raisons (zone vie chère donc besoin d'argent, pérenniser la langue...).

Pour finir, j'interviens dans une seule des 8 écoles primaires de secteur depuis 2016, à raison de 6 séances par classe de CM2 réparties sur l'année. L'intervention est rémunérée en HSA. Au vu du nombres d'heures que je suis supposé avoir l'année prochaine, je ne pense pas pouvoir intervenir à nouveau.

J'organise la Certification chaque année mais je ne sais pas encore jusqu'à quand et un voyage scolaire annuel (mais ce sera le dernier cette année car les élèves sont difficiles).

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Christiane Junghans — 2019-02-22T14:47:50Z

Bonjour,

Je suis adhérente depuis longtemps à l'ADEAF.
J'enseigne dans l'académie de Clermont-Ferrand,en Haute-Loire,donc 43.
J'ai pendant longtemps enseigné en lycée,un seul ! Là,j'ai assisté à la lente mais continuelle cure d'amaigrissement imposée aux horaires en langues vivantes donc aux heures d'enseignement !

Depuis 5 ans maintenant,j'enseigne dans deux collèges et j'interviens régulièrement dans les écoles primaires du secteur pour sensibiliser les jeunes élèves à la langue et à la culture allemandes... et leur donner bien sûr envie de choisir l'allemand en 6ème !
Dans mes deux collèges : j'avais trois heures d'enseignement en 6ème et en 5ème bilangue (une collègue assurant l'enseignement en 4e et 3e dans l'un de ces deux collèges). Grâce (!) à la réforme de Mme Vallaud-Belkhacem,l'allemand est devenu une langue 2 comme les autres à partir de la 5ème, avec donc 5h30 de cours par semaine. L'un des deux collèges a supprimé une heure de bilangue en 6ème à la rentrée 2018/2019,au vu du petit nombre d'élèves ; il est bien vrai que deux heures d'enseignement par semaine,quand on commence l'apprentissage de la langue,c'est peu,même si le groupe n'est composé que de 11 élèves !
L'autre collège a maintenu les 3h de bilangue en 6ème cette année mais envisage de fermer cette même bilangue en 6ème à la rentrée 2019/2020 car il nous faut rendre trop d'heures avec la réforme du lycée et il n'est pas normal que j'ai tant d'heures avec si peu d'élèves en 6e alors que mes collègues doivent travailler avec des classes aux effectifs lourds,35 élèves par exemple ! Que puis-je dire devant un tel argument ? On envisage de réunir différentes classes l'an prochain,par exemple des 6e (donc débutants) avec des 5e ... Etrange,non ? J'attends d'en savoir un peu plus.
En attendant,je continue comme beaucoup de mes collègues d'allemand à courir d'un établissement à l'autre,certains distants d'une trentaine de kms (pas mal d'être toujours sur les routes de Haute-Loire en hiver !),et je continue inlassablement à organiser activités diverses et variées (échanges,voyages,Mobiklasse,venue de la Consule,certification,accueil allemand des CM2 lors de leur « journée d'intégration » au collège,cours en primaire dans lesquels ma marionnette HANS HASE (merci au Goethe-Institut) a beaucoup de succès...) mais j'avoue que je me demande de plus en plus si cela change bien les choses. Je commence à me demander si les dés « ne sont pas jetés » depuis longtemps quand j'entends les petits en primaire me dire,comme l'an dernier,soit : "Ah mon papa aussi a fait de l'allemand,comme moi ! d'un ton très fier, soit : « Ah,maman a dit que l'allemand,c'est trop dur,l'espagnol c'est mieux ! » !!!

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Céline Bourgeois — 2019-02-22T13:35:49Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Grenoble, dans un collège du département 38.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion ADEAF.

Monsieur Blanquer fait erreur quand il dit que toutes les classes bilangues ont été rétablies. Ce n'est pas le cas dans mon collège ni dans mon collège de complément de service.

La section bilangue, supprimée en 2016 n'a pas été réouverte parce que le chef d'établissement ne veut pas faire une demande de moyens spécifiques pour la 6ème bilangue, alors qu'il serait a priori possible d'obtenir 2h hors DGH (pas de moyens pour une bilangue sur la DGH actuelle) car nous n'avons pas assez d'effectifs en 5ème LV2 selon lui (nous avons actuellement 11 élèves en 5ème).

J'espère arriver à faire rouvrir la section pour la rentrée 2020 mais il va falloir convaincre le Principal du collège...

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

ETIENNE Karine — 2019-02-21T15:12:19Z

'enseigne l'allemand dans l'académie de Nancy-Metzdans un collège du département 54.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la page Facebook de mutualisons ! Professeurs d'allemand !

La section bilangue n'a pas été supprimée (bilangue de continuité) mais a fait l'objet d'une sévère réduction d'horaire à partir de la 5ème.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2 heures 30 par semaine.
Chaque année, je tremble au moment de la DHG et mon chef d'établissement me fait clairement comprendre « que l'allemand coûte cher. » Chez nous non plus, l'allemand n'est pas une priorité et je me sens « en danger ».

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

CHARREIRE Camille — 2019-02-20T15:16:29Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Grenoble, dans un collège du département Isère (38)

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF dont je suis membre.

La section bilangue n'a pas été supprimée mais la parité horaire anglais-allemand de la 6e à la 3e a disparu.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

F. P. — 2019-02-19T17:43:33Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Clermont-Ferrand, dans deux collèges du département du Puy-de-Dôme.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF.

Dans mon collège de rattachement, les bilangues ont été maintenues avec 3 heures à tous les niveaux. En 6ème, les élèves ont 3 heures 1/2 d'anglais.

La section européenne (2 heures en 4ème et 2 heures en 3ème) a été supprimée suite à la réforme et remplacée par l'option LCE pour tous les élèves de 4ème et tous les élèves de 3ème qui ont 1/2 heure de plus par quinzaine, soit 3h 1/2 par semaine. C'est un choix du chef d'établissement pour sauver des heures d'allemand .... tant qu'il sera là.

Alors qu'il n'y avait pas de bilangue auparavant, une section bilangue a été créée à la rentrée 2017 dans le collège où j'effectue mon complément de service.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2 heures 1/2 par semaine.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

V. Derbez Mary — 2019-02-19T09:28:27Z

J enseigne l Allemand dans un collège du Vaucluse.

J ai pris connaissance de cette enquête par l ADEAF dont je suis membre.

Chez nous l Allemand section bilingue a actuellement l horaire suivant :
– en 6ième : 2 heures (4 h pour l Anglais bilangue)
– en 5ième : 3,5 h
– en 4ième : 3,5 h
– en 3ième : 4,5 h
depuis deux ans, 2 heures d Allemand ont été supprimées : 1 h en sixième, 1 h en CM1 / CM2.
La difficulté est l accueil tout au long de l année d enfants qui souhaitent tout à coup débuter, en nous rejoignant, soit en sixième, soit en cinquième, sans aucune possibilité de leur donner des cours de rattrapage. C est un grand écart permanent qui me coûte beaucoup d énergie et d effort, tout cela bénévolement.

J organise chaque année un échange avec l Allemagne. J organise aussi des entraînements chaque trimestre à la Certification pour les troisièmes.
Pour la journée portes ouvertes, une poignée d élèves de tous niveaux m ont aidée à accueillir les familles. Avec est un Saint Nicolas vivant (1 garçon volontaire) et du Glüwein et des spécialités allemandes : un succès qui j espère portera des fruits pour la rentrée prochaine.
Quel dommage que ces initiatives soient si peu valorisées...
Mais il faut continuer pour nos élèves, tant que possible.

Amic'allemand.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Yvonne Priever — 2019-02-19T05:54:01Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département du Rhône.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion de l'ADEAF.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine et a donc diminuée, car avant, les élèves avaient 3h par semaine.

Pour l'instant, les heures pour la bilangue sont prévues dans la DHG, mais vu l'organisation des cours (à chaque fois en fin d'après-midi), je crains que très peu d'élèves et parents vont choisir la bilangue à la rentrée 2019.
Je précise que nous le collège propose également allemand en LV2 depuis 2 ans.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

CHEMIN Isabelle — 2019-02-18T15:14:11Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de …Nantes......., dans un collège du département de Loire-Atlantique.....

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce au mail de l'ADEAF...

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de …3. heures d'allemand et de …3.. heures d'anglais. J'ai la chance d'avoir depuis l'an passé un Principal compréhensif qui a constitué 2 classes de 6ème Bilangue, composée chacune de 16 élèves. Pour atteindre ces effectifs je prends chaque année mon "bâton de pèlerin" pour sillonner les 8 classes de CM2, je m'inspire en partie de l'atelier de la Mobiklasse pour animer des séances d'initiation ludiques. Il m'arrive également d'assister à des réunions avec les parents de CM2 lorsque le Principal présente notre collège, les Portes ouvertes sont également un moment-clé, avec une collègue d'anglais germaniste et avec laquelle je travaille en binôme en 6ème et en 4ème (pédagogie de projet pour préparer à l'échange) nous présentons les avantages de la Bilangue et nos projets pour les 4 ans à venir.
Une précision de taille : j'ai le "privilège" d'enseigner mes 18h dans le même établissement, ce qui me facilite les choses.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de …2,5. heures par semaine, considérée donc comme une LV2.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne », en anglais non plus d'ailleurs, mais le nouveau Principal n'est pas opposé à l'ouvrir à la rentrée 2019 tant en anglais qu'en allemand, mais il faudra convaincre les collègues de français et/ou de maths à qui on prélèvera des heures... L'éternel combat de David contre Goliath !!!

….............

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

GENEVRIER Jean Michel — 2019-02-18T13:07:50Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lille, dans un collège du département Nord.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.

La section bilangue n'a pas été supprimée.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.

La section européenne allemand n'a jamais existée.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Stéphanie — 2019-02-18T10:30:40Z

Bonjour,
J'enseigne l'allemand dans l'académie de Strasbourg, dans un collège du département du Haut-Rhin en REP+

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Facebook.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3h heures d'allemand et de 3h heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3 heures par semaine.

l'option « Langue et culture européenne » a été créée en 2018 avec un horaire hebdomadaire de 2h

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

H.Breysse — 2019-02-18T09:57:12Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Versailles, dans un collège du département des Yvelines. J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à l'ADEAF.
La section bilangue a été conservée malgré la réforme du collège. L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.
La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne ».

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Neele Künzel — 2019-02-18T07:23:49Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Versailles, dans un collège du département 92.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Facebook.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3. heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2, 5 heures par semaine.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Frédérique panchairi — 2019-02-17T18:17:24Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Jyon, dans un collège du département de l'AIn

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion ADEAF Lyon.

La section bilangue a été supprimée en 2017 et réouverte en 2018

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.30 heures par semaine, tout comme l'horaire de LV2 où on maintient un groupe d'élèves, souvent des élèves fragiles scolairement mais avec une réelle curiosité.

Théoriquement, une collègue d'anglais serait d'accord pour avoir une 6è bilangue avec moi avec une répartition égale des heures de langue (3h/3h), mais dans les faits, notre politique pédagogique va dans le sens de ne pas créer une 6è spécifique bilangue pour ne pas rentrer dans le discours depuis longtemps défendu par les non-adhérents à l'allemand selon lequel l'allemand est une langue élitiste et la classe d'allemand une bonne classe. Nos élèves d'option bilangue (comme nous l'appelons désormais pour ne pas tromper les parents dans les ambitions scolaires) viennent donc de deux classes au moins, de trois parfois pour équilibrer les autres 6è... Il faut dire que notre collège accueille 65 % de CSP déavorisées...
Le travail est donc surtout une découverte de la langue et sa culture, d'un accent et d 'une prosodie, des plaisirs de découvrir autre chose. L' avantage est que je me dégage d'un programme impossible à assurer, l'inconvénient est une certaine frustration quand ces élèves arrivent en 3è et qu'on a du mal à travailler en accord avec d'autres matières comme on le faisait avant (histoire avec le programme du 20èS, musique avec le romantisme, etc...), et et quand on veur convaincre les parents de laisser partir les enfants en programme d'échange individuel. APrès, on s'adapte,c'est notre condition de survie, non sans lutter...

Que Dieu me donne la force de changer ce qui peut l'être, et le courage d'accepter ce qui ne peut l'être. Mais aussi la force de discerner l'un de l'autre. C'est en gros cela que nous dit Marc Aurèle...

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Haond Delphine — 2019-02-16T11:43:01Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon dans un collège du département 69
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un mail de l'ADEAF.
La section bilangue a été supprimée en 2016 et réouverte en 2018.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.
La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce qu'il n'y a pas de moyens dédiés : la section bilangue a été réouverte sur les heures de marge mais le collège ne peut pas ouvrir l'option en plus sans prendre des moyens ailleurs (groupes en français, maths, sciences).

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

O. Semprey — 2019-02-15T21:47:20Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Besançon, dans un collège du département de la Haute-Saône.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à vous-mêmes !

La section bilangue, supprimée en 2018/19, laisse la place à un anglais LV2 à 4h et un allemand LV2 à 2h.

A partir de la 5ème, l'allemand est uniquement LV2 à 2h30.

Peut-être vais-je me distinguer ici par l'expérimentation que je vais exposer et que nous devrions mettre en place en 2019-2020 :

En effet, nous envisageons de créer un « Allemand pour tous » en 6ème. Ainsi, s'il n'y a plus de bilangue, tous les élèves de 6ème bénéficieront en contrepartie d'une période de découverte de l'allemand et de sensibilisation à l'amitié franco-allemande.

Pour ce faire, un professeur d'histoire-géographie me sera associé dans un parcours dénommé « Allemand - Citoyen européen », lequel, nous l'espérons, nous permettra ensuite d'ouvrir un parcours « Langue et culture européennes » dès la 5ème (et ainsi d'augmenter le volume horaire).

Evidemment, cette stragégie a pour but d'augmenter le nombre de germanistes à partir de la 5ème, mais aussi de permettre une réelle sensibilisation à l'allemand et à notre univers du franco-allemand.
Personnellement, j'espère ne plus entendre de faux arguments par les enfants qui ne choisissent pas l'allemand, tout comme je ne veux plus entendre les horreurs habituelles liées à l'ignorance de l'allemand et de l'Allemagne.

L'avenir nous dira si cette expérimentation est concluante.

Attention, je préférerais dans l'absolu conserver une classe bilangue en 6ème (et sur tous les niveaux comme avant l'infâme réforme du collège 2016), d'autant que j'interviens aussi dans l'école primaire d'à côté. Et je ne dis pas aux collègues de tenter forcément la même expérimentation.
Cependant, nous nous devons de tout faire pour survivre et faire subsister la langue que nous enseignons et l'amitié franco-allemande. Et tant que le grand public ne sera pas sensibilisé à l'allemand, il en sera au mieux indifférent, au pire odieux.

L'avenir de l'allemand en France passe par les enfants et leur sensibilisation. A la petite échelle de mon collège et de notre centaine de 6èmes, c'est ce que je vais tenter dès la rentrée prochaine.

Cordi'allemand

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Isabelle Maissin — 2019-02-15T11:11:19Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Reims, dans un collège du département des Ardennes

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à ADEAF

La section bilangue a été maintenue, mais les horaires ont été diminués.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne »
….............

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Isabelle Maissin — 2019-02-15T11:07:59Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Reims, dans un collège du département 08(Ardennes)

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à ADEAF

La section bilangue a été maintenue , mais les horaires diminués : avant la réforme : 3h par niveau.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne ».

Notre collège offre aussi la possibilité de choisir allLV2 et italien LV2.

Evoquez vos difficultés mais aussi vos satisfactions !

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Delphine — 2019-02-15T09:59:16Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Caen, dans le département de l'Orne.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages car je suis membre Adeaf.

La section bilangue de mon collège (3 h d'anglais+ 3 h d'allemand) n'a pas été supprimée lors de la réforme du collège. Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.

Depuis 6 ans, les élèves avaient la possibilité de choisir l'allemand dès la 6e ou en LV2. Faute de moyens et d'effectifs, la LV2 sera supprimée à la rentrée 2019.
J'attire votre attention sur le fait qu' on demanderait aux Principaux de regrouper élèves bilangues et LV2 par souci d'économies et non pour le bien des élèves. Cela veut dire qu'à long terme tous les enseignants d'allemand du département devront compléter leur service dans un ou plusieurs établissements – qui plus est distants les uns des autres ! Je crois que c'est malheureusement déjà le cas pour une grande majorité.
Dans mon collège, nous avons cette année 18 h d'allemand, l'année prochaine nous passerons à 13h et dans 2 ans il n'y aura plus que 10h 30.

L'option « Langue et culture européenne » existe depuis cette année en anglais et en espagnol avec un horaire hebdomadaire de 1 h par niveau (un semestre d'anglais et un semestre de LV2).
Elle devait être proposée dans les 3 langues à la rentrée 2019 afin de réaliser un projet interdisciplinaire. Faute de moyens, elle n'est pour l'instant pas prévue en allemand.

Il est vraiment usant de devoir toujours se battre pour faire vivre l'allemand et tout simplement pour exercer son métier. Le manque de perspective est démoralisant. Il est vraiment urgent que la situation des professeurs d'allemand fasse l'objet d'une réflexion approfondie et qu'on leur permette de poursuivre les projets engagés pour les élèves dans de bonnes conditions. Car c'est bien pour offrir un parcours linguistique et culturel ambitieux à nos élèves que nous nous engageons au quotidien.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Chignier Maud — 2019-02-15T08:55:26Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lyon, dans un collège du département 69.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à FB.

La section bilangue a été supprimée EN ? et réouverte EN 2018-2019.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est DE 2 heures d'allemand et de 4heures D'ANGLAIS. C est un casse tête, quand on débute une langue, d'avoir une imprégnation si réduite.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine. En fait c'est le seul cursus possible en allemand au collège.

L'option « Langue et culture européenne » a été créée en 2018-2019 avec un horaire hebdomadaire de 1h en 5e et 1h en 4E. PAR CONTRE ELLE DISPARAIT TOUT SIMPLEMENT DE LA DHG POUR LA RENTRÉE 2019.

QUE FAIRE ?
MC

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Benketira Julie — 2019-02-15T05:28:37Z

Bonjour,
J'enseigne dans le collège d'une petite ville de Charente Maritime. Y faire vivre l'allemand est un combat quotidien. Il y a beaucoup de tensions avec les 2 professeurs d'espagnol qui ne voient pas d'un bon oeil le développement de l'allemand. Cette année, j'ai quand même réussi à créer une bi-langue à 2h par semaine (il était hors de question de demander plus). Pour attirer les élèves, j'ai dû monter des projets : tous les ans, j'organise un échange, je propose la certification et cette année plusieurs élèves font le programme Brigitte Sauzay.
Malheureusement, ne plus avoir d'heures ciblées pour les matières crée souvent une très mauvaise ambiance dans les établissements. C'est ce que la réforme des lycée risque d'amplifier.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Magalie Besneux — 2019-02-14T20:25:43Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Caen, dans un collège du département Orne, 61.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Claure Collin-Martin

La section bilangue a été supprimée en 2016 et réouverte en septembre 2018.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2.5 heures par semaine.

Pour l'année prochaine, il a été demandé à ma principale de supprimer la possibilité de commencer l'allemand en 5ème. Ma principale a entendu mon avis, à savoir de regrouper les 6èmes et les 5èmes débutants, afin « d'économiser » des heures. En 3èmes, les 6èmes se retrouveraient alors seuls et on aurait ainsi des bilangues. Attention, j'exerce dans un très petit collège.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

FRANCOIS Sylviane — 2019-02-14T19:24:54Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Nancy-Metz, dans un collège et lycée du département 54 / Meurthe et Moselle.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un courriel de l'ADEAF.

Dans mon collège, la section bilangue n'avait pas été affectée par la réforme.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3 heures par semaine jusqu'en 3e.

Il n'y a jamais eu de section européenne là où j'enseigne.
L'option « Langue et culture européenne » n'existe pas.
….............

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Magali — 2019-02-14T18:54:07Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Aix-Marseille, dans un collège du département des Bouches du Rhône.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à Facebook

La section bilangue, n'a pas été supprimée (bilangue de continuité, une école primaire du secteur fait de l'allemand en cm1 et cm2)
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce qu'elle ne concernait pas assez d'élèves du collège (une dizaine par niveau seulement, mais les 2/3 de mes groupes) dixit le chef d'établissement de l'époque.

Je suis passé d'un temps complet à 10,5 h, je complète donc dans un autre établissement depuis la réforme, mon complément de services change chaque année.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Lionnet Marie — 2019-02-14T17:32:28Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Créteil , dans un collège du département 77(Seine et Marne)

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un groupe de profs d'allemand sur Facebook

La section bilangue a été supprimée en 2016 et réouverte en 2018.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3h heures par semaine et 3h d'anglais.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que pas de moyens suffisants.

La LV2 disparait l'an prochain faute d'effectifs suffisants et de moyens. A terme j'aurai 11h sur mon établissement principal si nous ne conservons que la bilangue avec les horaires citées au dessus.

Cette année je suis en sous service donc je complète dans le primaire. Par ailleurs je fais la présentation de l' allemand en cm2 et 6e tous les ans.

J'organise tous les 2 ans un échange pour les 4e/3e.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Hélène A.H. — 2019-02-14T14:14:25Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Bordeaux, dans un collège du département 64
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un mail de lAdeaf

Alors qu'il n'y avait pas de bilangue auparavant, une section bilangue a été créée en 2016 suite à la fermeture de la LV1 allemand existant depuis plus de 25 ans
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 4 heures d'allemand et de 2 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3 heures par semaine.
La section européenne allemand n'existe pas dans notre collège, ni l'option « Langue et culture européenne » .
Pour la rentrée prochaine il est envisagé de passer à 3 h d'allemand + 3 heures d'anglais en 6ème puis de passer l'allemand en LV2. Nous nous battons contre ce changement, bien sûr.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Sigrid Descheemaker — 2019-02-14T14:05:00Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Clermont-Ferrand, dans un collège de l'Allier.
J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.
Alors qu'il n'y avait pas de bilangue auparavant, une section bilangue a été créée à la rentrée 2019.
L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.
Devant le faible effectif des germanistes (14 en tout) et la baisse générale des effectifs dans le collège (plus que 5 classes en tout) donnant lieu à une très faible marge d'autonomie servant à maintenir à temps plein d'autres professeurs, une classe à trois niveaux a été prévue l'an prochain en allemand (5e bilangues, 4e et 3e LV2) et seulement deux heures d'allemand sont prévues pour les futures 6e bilangues.
De 10h de cours dans mon établissement de rattachement avec trois établissements, je passe donc à 5h et m'attends à être dorénavant sur quatre établissements...

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Dominique Venard — 2019-02-14T13:57:00Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Montpellier, dans un collège de l'Hérault.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion de l'adeaf.

La section bilangue, supprimée en 2014 je crois par manque d'effectifs, doit être réouverte à la rentrée prochaine dans le but avoué d'attirer de bons élèves pour garantir une certaine mixité sociale dans un bassin plutot défavorisé. Les heures de la bilangue seront donc prises, en tout cas pour la 1e année, sur la marge de l'établissement et non comprises dans la DHG.
L'horaire de la section bilangue en 6ème sera seulement de 2h, ou 1h30 selon l'effectif (s'il y a beaucoup d'élèves, nous choisirons peut-être de dédoubler une heure pour travailler en 1/2 groupes)

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue sera de 2h30 par semaine comme c'était le cas pour les LV2.

L'inconvénient est un appauvrissement de langues en LV2, puisque l'allemand ne sera plus proposé qu'en bilangue, plus en 5e en LV2.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Gorlier — 2019-02-14T12:45:44Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lille, dans un collège du département Pas de Calais.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à un groupe facebook de professeurs d'allemand.

La section bilangue a été supprimée en juin 2016 et réouverte en septembre 2018.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

L'allemand LV2 qui existait en plus des bilangues avant la réforme n'a pas été réouvert à la réintroduction de la bilangue en septembre 2018 ( il falkait choisir entre bilangue ou LV2 alors que les deux existaient dans l'établissement avant la reforme)
2e collège :
J'enseigne l'allemand dans l'académie de Lille, dans un collège du département du Pas de Calais.

La section bilangue, supprimée en juin 2016 n'a pas été réouverte parce qu'il fallait choisir entre réintroduire l'option langue et culture européenne pour l'anglais ou la bilangue au niveau des moyens.

D'un poste à 18h dans un établissement, je suis passée à 10,5h et un complément de 7,5h dans un 2e établissement.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Anne H. — 2019-02-14T11:42:40Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie d'Amiens, dans un collège du département Aisne.

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à la liste de diffusion.

La section bilangue était et est toujours maintenue même si il était question de la supprimer cette année pour cause de dgh trop faible. Premier réflexe de mon chef d'établissement était de faire un trmd sans la bilangue.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

paccalin — 2019-02-14T11:25:35Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de …Lyon......., dans un collège du département ….....du rhône

J'ai eu connaissance de votre appel à témoignages grâce à ....l'adeaf..

La section bilangue a été supprimée en 2017 et réouverte en 2018

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de ….2 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de …2.5. heures par semaine.

La section européenne allemand n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne » parce que la DHG ne le permet pas ( dixit le chef d'établissement)

Avant la réforme dans mon collège, la bilangue avait 3 h d'allemand en sixième et 3 h d'anglais. On passait à 5 h d'allemand à partir de la 4 ème pour la section allemand euro. Actuellement, j'essaie de garder un groupe de LV 2 indépendant mais c'est très compliqué : la bilangue est blindée à 30 élèves et on refuse des élèves qui sont souvent perdus pour la LV2 en 5ème. Notre collège accueille 700 élèves. Je vais du racolage dans toutes les écoles primaires du secteur et dans toutes les 6 èmes de l'établissement pour avoir des élèves...Bref pour les élèves et leurs parents le choix de l'allemand face à l'espagnol n'est pas naturel...

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Sébastien LENOIR — 2019-02-14T11:01:49Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Versailles, dans un collège du département 91 (Essonne).

La section bilangue n'a pas été supprimée grâce à l'enseignement que j'assure en élémentaire.

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 3heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 3 heures par semaine.

l'option « Langue et culture européenne » a été créée en 2018 avec un horaire hebdomadaire de 2h en 4ème et 2h en 3ème. Souhaitant l'ouvrir aux 5èmes, et devant rester à horaires constants, l'an prochain, ce sera 1h en 5ème, 1h30 en 4ème et 1h30 en 3ème.
A noter absolument : Aucune heure n'est donnée spécifiquement pour la LCE dans la DGH. Donc quand on me donne ces heures, on les prend ailleurs.

Point important : l'enseignement en élémentaire marche bien, et même très bien. Pédagogiquement, c'est aussi un moyen d'assurer une réelle continuité. Pour ce qui est du recrutement, c'est un excellent vecteur. Mais il a fallu se battre cette année pour qu'il soit financé, les heures allouées les autres années spécifiquement ne l'étaient plus. Et la question reste en suspend pour l'an prochain : Aucun moyen de savoir si ces heures seront financées, ou pas... Deux heures/semaine, ce n'est pourtant pas énorme...

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Cédric Hausvirt — 2019-02-14T09:15:53Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Strasbourg, dans un collège du département du Bas-Rhin.

Le collège avait adopté le système du tout-bilangue, tous les élèves ayant Allemand et Anglais à taux horaire égal (3h/3h) durant toute la scolarité au collège. Les classes bilangues, supprimées en 2016, ont été remplacées par une année de bilangue (en 6ème), à l'issue de laquelle les élèves doivent choisir une LV1 et une LV2.
Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est donc de 2h30 par semaine quand ils prennent l'allemand en LV2 (ce qui représente la majorité des cas), au lieu de 3 heures auparavant.

La section européenne allemand, qui existait depuis des années, a été supprimée mais n'a pas été remplacée par l'option « Langue et culture européenne », parce que le rectorat a signifié à notre chef d'établissement qu'"aucune heure n'était prévue pour notre établissement pour une telle option".

La réforme du collège de 2016 a donc eu des conséquences très néfastes sur le volume horaire de l'enseignement de l'allemand au collège : perte sèche de 4h pour la disparition de la section européenne, et de plusieurs heures par l'imposition d'un choix de langue à l'issue de la 6ème.
Elle a en outre créé des tensions au sein des équipes de langues vivantes, puisque le choix des élèves influe directement sur le volume d'heures de chaque matière.

L'ADEAF lance un appel à témoignages sur les bilangues

Bazin Violaine — 2019-02-14T09:01:48Z

J'enseigne l'allemand dans l'académie de Nancy-Metz, dans un collège du département Meurthe et Moselle (54).

La section bilangue n'a pas été supprimée mais a été « tronquée », passant de 3h par niveau à 3h en 6e et 2,5h en 5e, 4e et 3e.
Une LV2 a été ouverte à la rentrée 2016.

En 2018-2019, la DHG avait été votée à 18h pour l'allemand.
A cause du peu d'effectifs (environ 15 élèves par classe), les 4e bilangue et LV2 ont été réunis cette année, ce qui baissait la DHG d'allemand à 15,5h.

Je viens d'apprendre qu'à la rentrée 2019, je ne bénéficierai que de 10,5h pour l'allemand, soit des regroupements bilangue/LV2, avec des groupes d'environ 30 élèves (alors que j'enseigne en REP).
J'ai demandé à avoir des regroupements par niveau (soit 6e bilangue avec 5e LV2, 5e bilangue avec 4e LV2 et 4e bilangue avec 3e LV2), mais pour des questions d'emploi du temps, je ne suis pas sûre de les obtenir. J'aurai plutôt des mélanges sur le même niveau (5e bilangue avec 5e LV2, avec un groupe de 30...!).

L'horaire de la section bilangue en 6ème est de 3 heures d'allemand et de 4 heures d'anglais.

Après la 6ème, l'horaire d'allemand des élèves issus de bilangue est de 2,5 heures par semaine.

Je précise que je fais environ 40h de bénévolat dans les primaires du secteur pour recruter des élèves ; que j'organise tous les 2 ans un voyage-échange avec un collège en Bavière pour les élèves de 4e/3e ; que tous les élèves germanistes partent chaque année en sortie « Marché de Noël »...

Je précise également qu'une section euro espagnole a été rouverte à raison de 4h/semaine ; ainsi qu'une section sportive foot. La priorité n'est clairement pas l'allemand.

Beaucoup de raisons de se décourager...

Quant aux satisfactions... je dirais l'enthousiasme de mes élèves, la joie des CM2 à me voir arriver pour apprendre l'allemand, la satisfaction du travail bien fait.